Tijekom listopada održane su svečane dodjele nagrada dvaju haiku-natječaja na kojima su sudjelovali naši učenici.
U Gorskom kotaru su, u organizaciji udruge Goranski koraci, svečano proglašeni najbolji pristigli radovi koje je inspirirao Risnjak. Na temu podnožja Risnjaka najbolji rad napisao je Patrik Malnar, učenik 6. a, a na temu ptica drugonagrađeni su radovi Lene Nekić (6. c) i Renata Mataije (6. a).
Osim toga, pohvaljeni su i radovi učenica Lare Frančišković, Lucije Gregurić te Lene Nekić iz 6. c.
Početkom listopada proglašeni su najbolji sudionici natječaja u Ivanić-Gradu. Među pohvaljenima nalaze i radovi naših učenika: Renata Mataije (6. a) i Laure Lučić (8. b).
Čestitamo svim pohvaljenim i nagrađenim učenicima!
Gromoglasni aplauzi iz Dvorane Gervais nisu se stišavali u petak do kasno uvečer. Prvi Dječji festivalčakavske pjesme ČAraoke prošao je u sjajnoj atmosferi.
Oko 150 djece osnovnoškolskog uzrasta pjevalo je u prepunoj dvorani pjesme na čakavštini. Ponosni smo na naše pjevačice, Deborah i Tonku, kojima je ovo prvi nastup na velikoj pozornici i na plesačice, Emu, Taru, Gabi i Hanu koje su svojim plesnim koreografijama ukrasile nastupe pjevačica.
Tako je malo potrebno za napraviti dobro djelo i nekome uljepšati dan. Potrebna je samo odvažnost i dobra volja koju imaju naši mali volonteri.
U srijedu, 18. listopada, grupa učenika 7.c razreda osjećala se jako korisnom u Kući utočišta. Te srijede učenici su se dali na raspolaganje korisnicima Kuće utočišta i nijedan zadatak im nije bio pretežak. Dijelili su ručak beskućnicima, slagali doniranu odjeću i spremali kekse za potrebe udruge Depault. Njihova otvorenost i raspoloživost za svaku su pohvalu!
I ove godine smo se uključili u međunarodnu molitvenu inicijativu Milijun djece moli krunicu.
U molitvenu iicijativu uključili su se 2.a, 2.c i 8.a. Nakana za koju su se učenici danas molili ove je godine prilagođena njihovim međusobnim prijateljskim odnosima, potrebama mira u svijetu, za okončanje svih ratova kao i za što manje civilnih žrtava.
Kao i uvijek, učenici, iako različitih uzrasta, imali su isto pozitivno iskustvo moljenja krunice u razredu te su izrazili da bi voljeli ovako moliti češće.