NATJECANJE IZ MATEMATIKE

Za učenike viših razreda županijska razina Natjecanja iz matematike održana je 14. 3. 2025., na Međunarodni dan matematike (Pi dan), a za učenike četvrtih razreda 17. 3. 2025.                   

Sudjelovali su učenici:

4. razred: Lovro Suzić (4. mjesto), Pino Družeta (14. mjesto), Veles Hren (20. mjesto)

5. razred: Adrian Paliska (9. mjesto)

6. razred: Ema Grudenić (8. mjesto)

7. razred: Renato Mataija (20. mjesto).

Čestitke svim učenicima na njihovom trudu, angažmanu i izvrsnim rezultatima!

ČITANJEM DO ZVIJEZDA

ČITANJEM DO ZVIJEZDA

Učenici naše škole, Laura Muškardin, Roza Rukavina i Patrik Malnar, sudjelovali su na županijskoj razini natjecanja „Čitanjem do zvijezda“.

„Čitanjem do zvijezda“ je nacionalni projekt za poticanje čitanja i promicanje kulture čitanja koji se provodi kao natjecanje u dvije kategorije – kviz znanja i izrada kreativnog uratka na zadanu temu. Tema ovogodišnje 16. sezone natjecanja bila je „Život piše priče“, a čitale su se tri knjige:

Magdalena Mrčela: Kako je Flegmarin postao kapetan

Melita Rundek: Letači srebrnih krila

Nada Mihoković-Kumrić: Znali su što žele

Županijska razina natjecanja održana je 7. ožujka 2025. u Osnovnoj školi Srdoči. U kvizu znanja natjecali su se Laura Muškardin (5.c), Roza Rukavina (6.b) i Patrik Malnar (7.a) pod mentorstvom knjižničarke Vanje Kukuljan. Tročlana ekipa naše škole osvojila je 9. mjesto, a organizatori su im za sudjelovanje i trud uručili prigodne poklone i pohvalnice sa željom da nastave čitati s

užitkom.

BOOKMARK EXCHANGE PROJECT

BOOKMARK EXCHANGE PROJECT

Ove školske godine učenici 5. razreda uključili su se u Bookmark Exchange Project, izradili straničnike i razmijenili ih sa svojim vršnjacima iz Italije.

Međunarodni projekt razmjene straničnika organizira Međunarodna udruga školskih knjižničara. Ciljevi projekta su razmjena straničnika s dodijeljenom školom iz inozemstva, upoznavanje različitih kultura i komunikacija s vršnjacima iz drugih zemalja, kao i kreativno izražavanje, poticanje čitanja i korištenja straničnika.

Učenici 5. razreda, uz vodstvo učiteljice likovne kulture Kristine Majerhold i školske knjižničarke Vanje Kukuljan, izradili su i razmijenili straničnike s dodijeljenom školom iz Rima. Na njima su prikazali znamenitosti i simbole grada Rijeke pa ih zatim, uz prigodno pismo, poslali partnerskoj školi. Posebno su se obradovali pošiljci pristigloj na adresu naše škole – pismu i straničnicima koje su za njih izradili vršnjaci iz Italije.

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ INFORMATIKE 

ŽUPANIJSKO NATJECANJE IZ INFORMATIKE 

Županijska razina Natjecanja iz Informatike održala se 10. ožujka 2025. u OŠ Andrija Mohorovičić u Matuljima. Iz naše škole bili su pozvani učenici (prema kategorijama):  

Logo, 7. razred: Tonka Ljubić (2. mjesto) 

Algoritmi, 8. razred: Val Družeta (2. mjesto) i Juraj Arbula (3. mjesto) 

Digitalne kompetencije, 6. razred: Ema Grudenić (10. mjesto),  

Osnove informatike, 7. razred: Gabrijela Puvača (20. mjesto) 

Osnove informatike, 8. razred: Juraj Arbula (13. mjesto) i Adrijan Kmetović (14. mjesto).  

Razvoj softvera: Vaj Družeta i Juraj Arbula s radom Flow.  

Na državnu razinu natjecanja pozvani  su učenici: Tonka Ljubić, Val Družeta i Juraj Arbula.  

Želimo im uspjeh na natjecanju koje će se održavati u Vodicama od 8. do 11. travnja.  

Čestitke svim vrijednim učenicima na lijepim uspjesima! 

PETAŠI U KUĆI HALUBAJSKEGA ZVONČARA I U KASTVU 

PETAŠI U KUĆI HALUBAJSKEGA ZVONČARA I U KASTVU 

Primjereno  kalendarski prvom proljetnom danu, u petak, 21. ožujka 2025. petaši su učionice zamijenili terenskom nastavom.  

U Kući halubajskega zvončara u Viškovu uživali su u interaktivnom postavu. Mnogo su naučili  o nekadašnjem životu, vjerovanjima i običajima, upoznali naše svjetski poznate zvončare, oblikovali svog pusta, zaplesali potresujku… Na radionici su izradili modernog zvončara koji štiti ljude od današnjih zala – rata, zagađenja, nasilja i ostalih današnjih nevolja. 

Nakon Viškova, prošetali su Kastavskom šumom i upoznali najvažnije znamenitosti grada Kastva. Bili su vrijedni i kreativni. Zaključujemo da nam treba što više ovakvih nastavnih dana koji uspješno objedinjuju ugodno druženje i učenje.