Učenici osmih razreda su 7. i 8. listopada 2026. godine boravili u Vukovaru gdje su usvajali spoznaje o Domovinskom ratu i sudbini Vukovara. Po dolasku učenici su poslušali predavanja Domovinski rat i Bitka za Vukovar, a zatim razgledali Memorijalni muzej Domovinskog rata Vukovar. Popodnevne sate proveli su u razgledu Muzeja grada, Dvorca Eltz, popeli se na Vodotoranj i na kraju su posjetili Muzej vučedolske kulture. Večer je bila rezervirana za druženje uz glazbu i ples.
Drugi dan terenske nastave posjetili su sva mjesta sjećanja u Vukovaru, odali počast palima i u ime Škole zapalili svijeće na Trpinjskoj cesti, Memorijalnom groblju i Ovčari. U kvizu, koji je održan nakon obilaska i predavanja, našu školu predstavljali su Ema Grudenić i Vanesa Žic. U konkurenciji riječkih osnovnih škola, naši su predstavnici pokazali najbolje znanje i koncentraciju te osvojili prvo mjesto.
Tijekom terenske nastave učenici su se ponašali dostojanstveno, primjereno mjestu i situaciji te su dostojno predstavili svoju školu i grad.
Ususret Mjesecu hrvatske knjige, učenici 3. c razreda su 8. listopada posjetili Gradsku knjižnicu Rijeka – Ogranak Drenova.
Ovogodišnji Mjesec hrvatske knjige posvećen je popularizaciji znanosti pa su učenici 3. c s velikim zanimanjem razgledali bogat izbor knjiga i slikovnica te otkrivali naslove koji spajaju čitanje, učenje i znatiželju. Između pregledanih knjiga, odabrali su one koje su im se najviše svidjele. Glasovanje je pokazalo da je najzanimljivija Zaviri u matematiku, slikovnica s prozorčićima, dok je drugo mjesto pripalo Velikoj knjizi eksperimenata.
Na kraju druženja učenici su posudili knjige prema vlastitim interesima. Ovaj je posjet potaknuo interes za fundus i događanja u knjižnicama te odluku o redovitom posuđivanju knjiga iz Gradske knjižnice.
Učenici 2.a, 2.b, 4.a i 4.b razreda koji pohađaju produženi boravak sudjelovali su u radionici o konstruktivnom rješavanju sukoba koju su s njima 8. listopada 2026. godine provele učiteljice Ivona Marešić i Karin Terzić Margan.
Provoditeljice radionice svojim su učenicima prenijele iskustva stečena tijekom Erasmus+ edukacije “Smart Learn”, održane u kolovozu ove godine u Istambulu, Turska.
Kroz igru, glumu i različite interaktivne aktivnosti učenici su istraživali svakodnevne konfliktne situacije, učili kako reagirati kada dođe do nesuglasica te otkrivali važnost razgovora, međusobnog razumijevanja i suradnje u mirnom rješavanju sukoba.
