Učenici šestih razreda, u pratnji svojih razrednika i učiteljica iz hrvatskog jezika i povijesti, proveli su poučan i zanimljiv dan na terenskoj nastavi otputovavši na otok Krk. Kroz bogat program i stručno vodstvo, učenici su iz prve ruke ponovili gradivo povijesti i hrvatskoga jezika te istražili bogatu kulturnu i prirodnu baštinu našega kraja. Poseban naglasak stavljen je na učenje o Baščanskoj ploči – dragom kamenu hrvatske pismenosti.
Naše prvo odredište bila je crkva sv. Lucije u Jurandvoru. Učenici su vidjeli mjesto pronalaska Bašćanske ploče, jednog od najvažnijih spomenika hrvatske pismenosti i kulture iz 1100. godine. Uz zanimljivo predavanje doznali su kako je ploča otkrivena, njezin sadržaj te kako se razvijalo prvo hrvatsko pismo -glagoljica.
Uslijedila je kratka vožnja brodicom iz Punta prema otočiću Košljunu. Posjetili smo franjevački samostan, obišli bogatu etnografsku i arheološku zbirku te vidjeli impresivan prirodoslovni muzej s brojnim prepariranim životinjama i rijetkostima.
Terensku nastavu završili smo šetnjom kroz povijesnu jezgru grada Krka. Vidjeli smo dobro očuvane Frankopanske zidine, obišli katedralu i saznali više o moćnoj plemićkoj obitelji Frankopan koja je vladala ovim prostorima.
U holu naše škole od 14. do 23. listopada provodila se sabirna akcija Solidarnost na djelu kao dio zajedničke akcije svih društava Crvenog križa u Republici Hrvatskoj. Ova tradicionalna akcija provedena je 54. put.
Dobrovoljnim donacijama od 1 eura u našoj je školi prikupljeno 267 eura.
Zahvaljujemo svim učenicima i roditeljima koji su pokazali humanost donirajući svoj novac potrebitima.
Učenici petih razreda su u sklopu terenske nastave u petak, 23. listopada 2026. posjetili Park znanosti u Oroslavju i Muzej krapinskih neandertalaca.
Pod vodstvom vrlo stručnog i vrlo zabavnog voditelja, Park znanosti bio je mjesto otkrivanja fizikalnih pojava – zvučnih valova, gravitacije i optičkih iluzija. Petaši su otkrili i obilježja dobrog timskog rada. U radionici su izrađivali njihala. U Krapini su detaljno upoznali život neandertalaca, ali i postanak svemira te evoluciju živog svijeta.
Zabavu i učenje omogućile su i povoljne vremenske prilike. Naši petaši pokazali su da poznaju pravila kulturnog ponašanja te da se znaju lijepo družiti.
“Marijini obroci” međunarodna su humanitarna organizacija koja osigurava jedan hranjiv obrok dnevno djeci u školama, čime im omogućuje lakše školovanje i osnovne uvjete za zdrav razvoj. Važno je istaknuti da je za prehranu jednog djeteta tijekom cijele školske godine potrebno svega oko 22 eura, što pokazuje koliko i mala donacija može napraviti veliku razliku.
U radionicama u župi su učenice naše škole s vjeroučiteljicom Robertom Kelava izradile prigodne privjeske koje su u humanitarnoj akciji ispred crkve nudile kao uzdar za dobrovoljni prilog. Na taj su način priskrbile 1140 eura čime su za gotovo 52 djeteta osigurale obrok tijekom školske godine.
Hvalevrijedna akcija dokazuje da, kada se male ruke slože, može se puno dobra učiniti. Hvala svima koji su na bilo koji način bili dio ove akcije.
U okviru projekta “Promocija STEM tehnologija multidisciplinarnim pristupom – MULTI-STEM”, čiji je cilj približiti STEM područja djeci i mladima te poticati razvoj njihovih znanja i vještina kroz praktične i interaktivne aktivnosti, učenici 7. razreda naše škole upoznat će se s mogućnostima i ograničenjima umjetne inteligencije te naučiti kako kritički promišljati o digitalnim sadržajima koje susreću na internetu. Projekt je sufinanciran sredstvima Europske unije i Ureda za udruge Vlade Republike Hrvatske te su STEM radionice „AI detektivi: istina, laž ili umjetna inteligencija?” besplatne za polaznike.
Kroz interaktivne aktivnosti, analizu fotografija, rad u parovima i praktičan rad na računalima učenici će istražiti kako umjetna inteligencija uči iz podataka, kako prepoznati moguće znakove sadržaja generiranog umjetnom inteligencijom te zašto njezini odgovori nisu uvijek točni. Okušat će se i u pisanju uputa (promptova) za generiranje sadržaja te usporediti kako različite upute utječu na rezultate. Posebna pozornost posvetit će se prepoznavanju netočnih, ali uvjerljivih informacija koje umjetna inteligencija može generirati i važnosti njihove provjere.
Termini radionice u našoj školi su:
2. studenoga 2026. (12:30 – 13:15)
1. prosinca 2026. (12:30 – 13:15)
Sudjelovati mogu svi učenici sedmih razreda, uz obaveznu prijavu. Ispunjeni obrazac potrebno je dostaviti adresu elektronske pošte multistem.projekt@gmail.com ili osobno učiteljici Ivoni Trtanj Šneler.
