Osnovna škola Fran Franković

TERENSKA NASTAVA OSMIH RAZREDA U KASTAV I LIPU

by Daria Baranašić | ožu 5, 2026 | Naslovnica

Već tradicionalno, u ožujku osmaši naše škole posjećuju Memorijalni centar Lipa pamti gdje utvrđuju stečeno znanje o događajima iz razdoblja Drugog svjetskog rata u našem kraju.

Terenska nastava ostvarena je u srijedu, 4. ožujka, a započela je posjetom gradu Kastvu. Prekrasan sunčan dan pratio nas je od groblja do Muzejske zbirke Kastavštine, gdje su učenici dobili uvod u događaje koji su ostavili dubok trag na stanovnicima Rijeke i riječke okolice.

Nakon kratkog odmora za marendu, uputili smo se u Lipu gdje je rad započet obilaskom Memorijalnog centra i šetnjom do Kvartirkine kuće. Nakon razgleda i upoznavanja s najvažnijim činjenicama o zločinu u kojem su stradali gotovo svi stanovnici Lipe, učenici su sudjelovali u radionicama u kojima su iznijeli svoje dojmove i razmišljanja o tome kako je sjećanje na nemile događaje potrebno da bi se gradila kultura mira i tolerancije.

Osim dubokog dojma koji tragedija Lipljana ostavlja na posjetitelje Memorijalnog centra, ovu terensku nastavu pamtit ćemo i po tome što nam je jedna od vodičkinja bila  Ana Teklić, bivša učenica OŠ Fran Franković.

GOSTOVANJE AKADEMSKOG KIPARA IVANA VALUŠEKA

by Daria Baranašić | ožu 1, 2026 | Naslovnica

Našu školu je 27. veljače 2026. posjetio umjetnik Ivan Valušek koji je u 8.c održao glazbeno-likovnu radionicu. Umjetnik je prvenstveno predstavio svoj rad, nakon čega su mu učenici postavljali pitanja kako bi ga što bolje upoznali.

Učenici su doznali da se umjetnik bavi eksperimentalnom i ambijentalnom glazbom. Njegov stil često spaja meditativne tonove s modernim pristupom stvarajući zvučne pejzaže koji prate njegove umjetničke performanse i izložbe. Učenici su na drugom satu Likovne kulture crtali svoje unutarnje pejzaže u likovnoj tehnici koju su sami odabrali. Tijekom cijeloga sata gostujući umjetnik je svirao na vlastoručno izrađenim eksperimentalnim instrumentima raža i morin khur te im na taj način otkrio slike podsvijesti koje su duboko ukorijenjene u svakom od nas.

Meditativna muzika svakog je učenika odvela na osobno spiritualno putovanje, što je rezultiralo izvrsnim učeničkim unutarnjim pejzažima.